心肺複（fù）蘇模擬人，徒手心（xīn）肺複蘇注意事項（xiàng）與（yǔ）要領（lǐng）

現代社會亞健康狀態的人群隨處（chù）可見（jiàn），生活和工作壓力（lì）增加、不良的（de）生活習（xí）慣等等（děng）這些都影響這（zhè）人們的健（jiàn）康。網絡裏也經常（cháng）能看到某某心髒（zāng）驟停猝死的新聞（wén）。意（yì）外和明天（tiān），誰也（yě）不知道（dào）那個會先到（dào）來。學（xué）習（xí）一些急（jí）救技（jì）能，為（wéi）健康（kāng）增（zēng）加一道保障。今（jīn）天來（lái）和益聯一起用心（xīn）肺複（fù）蘇模（mó）擬人，模擬學習（xí）一些遇（yù）到（dào）心（xīn）髒驟停意（yì）外（wài）時，徒手（shǒu）心肺複蘇的（de）注意事項和要領（lǐng）吧！

首先（xiān），確認病人生命（mìng）體征狀況。遇到昏（hūn）迷（mí）的病人，我們要先判（pàn）斷他/她是否需要心肺複（fù）蘇急救。先拍打（dǎ）病人（rén）肩（jiān）膀，同時大聲呼喚病（bìng）人的名字。再去觀（guān）察病人有無呼（hū）吸，觸摸病人脈搏和頸（jǐng）動脈，看看能不能感覺到（dào）脈搏的搏動。這個操作時間不能太長，心肺複蘇急救黃金時間隻有4分鍾必須爭分奪秒（miǎo）快（kuài）速（sù）處理。如10秒內仍（réng）不能確定（dìng）有無脈搏，應（yīng）立（lì）即進行胸外按（àn）壓。

在進（jìn）行胸外按壓前，要先把模擬（nǐ）病（bìng）人的心（xīn）肺複蘇模擬人平放到比（bǐ）較硬且平整（zhěng）的地方（fāng），最好是地上。讓模（mó）擬人模擬病人麵向（xiàng）上平臥躺好。解開衣物，比如說衣領、腰帶，讓整個（gè）的（de）身（shēn）體處（chù）於完全放鬆的狀態。

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大屏幕（mù）液晶彩（cǎi）顯高級（jí）電腦心肺複蘇模擬人

選取正確（què）的胸外按壓（yā）位置。目（mù）前的定位方法（fǎ）是雙乳頭連線的中點，這個地（dì）方是按壓的位（wèi）置，按（àn）壓（yā）的過（guò）程當（dāng）中要（yào）求深度是5-6厘米，頻率是100-120次/分鍾；

注意正確（què）的胸（xiōng）外按壓手勢。將一（yī）手置於另一隻（zhī）手上，上（shàng）麵（miàn）的手（shǒu）掌貼於下麵手的手背，上（shàng）麵的手（shǒu）指置於下麵手的（de）手指縫隙間並緊扣，位於下麵（miàn）的手平鋪（pù）張開，手指分（fèn）散伸直。兩（liǎng）手（shǒu）手臂保持完全豎（shù）直（zhí），注意不（bú）可（kě）彎（wān）曲（qǔ），並在整個按壓過程中，垂（chuí）直（zhí）於地麵進（jìn）行操作（zuò），這樣的手（shǒu）法，可以保（bǎo）證給（gěi）予足夠（gòu）的力量，使（shǐ）患者依靠（kào）外（wài）部力量保持血液供應。

人（rén）工呼吸前（qián）應先清理口（kǒu）腔異物並開放患者氣道。一手托起心肺複蘇模擬（nǐ）人的下（xià）顎，迫使（shǐ）模（mó）擬（nǐ）病人（rén）的心（xīn）肺複蘇模型頭部（bù）後仰（yǎng）。後仰（yǎng）角度（dù）為下頜與耳垂的（de）連（lián）線90度垂直於地麵。另一隻手捏住模擬人的鼻子。吸（xī）氣，做好人（rén）工呼（hū）吸前（qián）的準（zhǔn）備。

人工呼吸也有技巧，人工呼（hū）吸吹氣的壓力應保持均勻性，吹（chuī）氣（qì）量不（bú）可過多，不可（kě）用（yòng）力過大或過猛（měng）。吹氣（qì）時長持續1秒多點（diǎn）。觀察（chá）模擬人肺部起伏情況（kuàng），確定吹氣量，通常（cháng）是在500-1000ml為宜（yí）。以（yǐ）心（xīn）髒按壓：人工呼吸=30:2的比例（lì）進行一輪（lún）心肺複蘇操作（zuò）。

益聯醫學心肺複蘇模擬人，采用電子（zǐ）監控胸外（wài）按壓與人（rén）工（gōng）呼（hū）吸操作細節。全程中（zhōng）文語音提示（shì），對（duì）心（xīn）肺複蘇操作人（rén）員（yuán）在（zài）執行過（guò）程中的操作失誤（wù）進行警示。引導學（xué）員快速掌握心肺（fèi）複蘇（sū）操作技巧。有電腦操控的心肺複蘇模擬人（rén）還可以運用到心肺（fèi）複蘇技能考核（hé）的課程之（zhī）中。鏈接（jiē）打印機後（hòu），可（kě）以打印出（chū）參（cān）與考核（hé）人員的操作成績單。成績單詳細記錄了參考人員（yuán）的每一步詳（xiáng）細得（dé）分情況。利於培訓（xùn）老師掌握學生對心肺複蘇知（zhī）識（shí）掌握的深淺程（chéng）度。針對學員薄弱點進行專項（xiàng）訓（xùn）練，提高學員成績。 益（yì）聯醫（yī）學心肺（fèi）複蘇模擬（nǐ）人以突出的教（jiāo）學輔助效果（guǒ），深得各醫（yī）學（xué）院校老師教授（shòu）們的好評。

另（lìng）外，益聯（lián）醫學提（tí）醒（xǐng）大家，遇到昏迷病（bìng）人，要先撥打醫院120急救電話（huà）。在等待醫院急救車到來的這段時間內，如果（guǒ）會一些急救知（zhī）識，應積極為（wéi）患者心肺複蘇，增加病（bìng）人活命機會。“心肺複蘇黃金救援4分鍾”錯過（guò）了，也許（xǔ）就（jiù）等不及了（le）。利（lì）用（yòng）心肺複蘇（sū）模擬人（rén），學習徒（tú）手心肺複蘇注意事項（xiàng）與要領（lǐng），增加（jiā）生命健康（kāng）保障手段，不容忽視！

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文章來源：http://www.hbcltxc.com/Article/Exhibition/20221208.html

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