【急救科普】生命的擁抱——海(hǎi)姆立克(kè)急救與海(hǎi)姆立克(kè)急救模型
急救(jiù)術裏(lǐ)有一種急救技(jì)能被(bèi)譽為生命的擁(yōng)抱,它就是海姆(mǔ)立克(kè)急救法。急救科普(pǔ)生命(mìng)的擁抱——海姆立克急救與海(hǎi)姆立克(kè)急救模型。
什麽是海姆立克急救法?它常被用於哪方麵的急救(jiù)?
生活中被(bèi)食物(wù)卡喉(hóu)嚨(lóng)的情況時有發生(shēng),卡(kǎ)喉情況輕一些的,用(yòng)力咳也許就會把卡喉異物咳出來,但(dàn)是一旦被異物卡喉(hóu)嚴重,由(yóu)較大的異物完全堵住(zhù)喉部或(huò)氣(qì)管造成氣道完全阻塞,患者麵(miàn)色青紫,不能說話、不能咳嗽、不能(néng)呼吸,患者很快發生窒息,失去(qù)知覺(jiào)、呼(hū)吸心跳停止。特殊表現為當發生梗阻時,患者常常不由(yóu)自主地表現(xiàn)為:手呈“V”字(zì)狀緊貼於頸前喉部,表情痛苦。。這時就需要身(shēn)邊人幫忙急救,清理出異(yì)物恢複患者呼吸(xī)。海姆立克(kè)急(jí)救法就是為了此種情形急救使用急救術。
海(hǎi)姆立(lì)克急救法又(yòu)稱海氏急救是(shì)由美國Heimlich醫生發明的,1974年他首先用(yòng)該法成功(gōng)搶救(jiù)了一(yī)名因食物堵塞了呼吸道(dào)而發生窒息(xī)的患者,從(cóng)此該法(fǎ)在全世界(jiè)廣泛應用,拯救了無數(shù)患者(zhě)。
為了普及海(hǎi)姆立克急救術,方便海姆立克急救推廣,益聯醫學推出了與之相關的成人氣道梗塞及(jí)CPR模型(xíng)、嬰(yīng)兒(ér)梗塞模型及(jí)海姆(mǔ)立(lì)克(kè)訓練馬甲等一係列海(hǎi)姆立(lì)克急救教學用品(pǐn)。
成人氣道梗塞及CPR模(mó)型可以(yǐ)模(mó)擬頸動脈(mò)搏動,根據擠壓用力程(chéng)度大小(xiǎo),操作者可以分辨脈動脈的搏動程度和(hé)頻率。模擬窒(zhì)息、異(yì)物阻塞氣道時進(jìn)行成人海氏急救法操作訓練。
搶(qiǎng)救者站在氣(qì)道梗塞模(mó)型背後(hòu),用兩手臂環繞模型的(de)腰部。一手握空心拳,將拇指側(cè)頂住患者模型(xíng)正中(zhōng)線(xiàn)肚臍上(shàng)方(fāng)兩橫指處(chù)、劍突下(xià)方。用另一手抓(zhuā)住拳頭、快(kuài)速(sù)向內(nèi)、向上擠壓衝擊模型的腹部。約每秒一次,直至異物排出。
因嬰兒與成人的生理差距,所(suǒ)使(shǐ)用的(de)海姆立克急救術(shù)在操作時(shí)也有些許(xǔ)不同。操作者取坐位或單膝跪地,將(jiāng)嬰兒梗塞模型俯臥於操作者一側(cè)手臂上,手要(yào)托住嬰兒頭及下(xià)頜,頭部低於軀(qū)幹將前臂靠在膝蓋或大腿(tuǐ)上(shàng)。用另一手(shǒu)掌根部(bù)向前下(xià)方,用力(lì)叩擊嬰兒模(mó)型背部肩胛之間,每秒(miǎo)一(yī)次,拍打5次。然後,用手固定頭頸部,兩前臂夾住嬰兒軀幹(gàn),小心(xīn)將其翻轉呈仰臥位,翻轉過程中,保持嬰兒頭(tóu)部低(dī)於軀幹用兩(liǎng)指快速(sù)、衝擊性按壓嬰(yīng)兒兩乳頭連線正下方(fāng)5次,每秒一次(cì)。然後,反複(fù)進行,直至異物清除或嬰兒(ér)失去反應。
海姆立克訓練(liàn)馬甲(jiǎ)在防窒息急救教育(yù)和實訓(xùn)的(de)時候,穿(chuān)戴在學員身上,針對異(yì)物造成的呼吸氣道堵塞狀況時,練習腹部(bù)按壓(即海姆(mǔ)立克手法),做出正確步驟處理,擠出堵(dǔ)塞氣道異物(異物塞(sāi)).直觀的(de)教學模式給(gěi)學員帶(dài)來自信和應用實(shí)效。模(mó)擬者可采用站姿、坐(zuò)姿、用教具(jù)或借助櫃(guì)台、桌(zhuō)椅(yǐ),實習體驗窒息自救、急救、達到(dào)救人一命的教學目的。
因海姆立克急救法通常以搶救(jiù)者站在患者背後以(yǐ)擁抱的方式救助患(huàn)者,這因此該(gāi)法被人們稱為“生(shēng)命的(de)擁抱”。
益聯醫學(xué)提醒(xǐng)大家,吃飯時(shí)細嚼慢咽,遵循(xún)“食不言”的規(guī)矩,不要在小朋友吃飯時(shí)引誘其(qí)大笑、跑跳。再完美的急(jí)救,不(bú)如健健康康不曾發生(shēng)意(yì)外(wài)。
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