心肺聽(tīng)診模(mó)擬人在臨床(chuáng)醫(yī)學教學中的重要作用(yòng)
心肺聽診模擬人在(zài)臨床(chuáng)醫(yī)學教學中有著重要(yào)的作用,它(tā)讓沒有經驗(yàn)的醫學生在(zài)初次接觸心肺聽診課(kè)程時,能夠快速掌握心(xīn)肺聽診所涉及的相(xiàng)關疾病症狀表征。也是臨床醫(yī)學考試常用(yòng)的模擬教(jiāo)具(jù)之一。
心(xīn)肺聽診模(mó)擬人能(néng)夠很好的模擬各種疾病下(xià)病人的心肺表達特征。學生能夠反複多次(cì)訓(xùn)練(liàn),有效(xiào)彌(mí)補在臨床(chuáng)教學中臨床病(bìng)人資源不足(zú)的情況。益聯醫學(xué)心肺聽診模(mó)擬人控製儀內集成了198個心髒聲音,85個肺(fèi)髒聲音。這(zhè)其中包含了一些常見病例,也(yě)有罕見病(bìng)例。這麽多的臨床心肺聽診病例,甚至是醫院實習時都無法集齊的。通過在(zài)心(xīn)肺聽(tīng)診(zhěn)模擬人上(shàng)實踐訓練,可以有效提高學生的知識水平的寬度(dù)與深度(dù)。
心肺聽診模擬人通過觸摸屏設(shè)置控製儀,將病人信(xìn)息(xī)輸入係統。然後(hòu)心肺聽(tīng)診模擬人就會作(zuò)出相(xiàng)應(yīng)的病例特(tè)征模擬表達。觸摸屏會顯示初當前病例聽診區域用來指導(dǎo)操作者正確尋找聽診斷點。
心肺聽診模(mó)擬人(rén)采用矩陣式傳(chuán)感器原理實現多點(diǎn)聽診。它(tā)密集的170多個聽診(zhěn)點遍布全身。操作者可在任意一個(gè)聽診點進(jìn)行聽(tīng)診訓練。微型的震(zhèn)動傳(chuán)感裝置(zhì),可以模擬心尖搏(bó)動、舒張期細震顫、收縮期細震顫(chàn)和連續性細震(zhèn)顫,觸(chù)診效果仿真臨床(chuáng)真(zhēn)實病(bìng)人。
在醫療資源匱(kuì)乏的鄉村,心肺聽診是(shì)醫生為數不多的診斷工具之一。在各中大醫院裏也是醫(yī)生判斷(duàn)病(bìng)人是否需要進一(yī)步檢查的診斷依據。心肺聽診(zhěn)在醫生診斷過程中扮(bàn)演著(zhe)重要的角色(sè)。亦如心肺(fèi)聽診模擬人在臨(lín)床醫學教學中(zhōng)的(de)重要作(zuò)用(yòng)。它引導學(xué)生對病例表征(zhēng)診(zhěn)斷(duàn)的興趣,調(diào)動學生在(zài)診斷學習過程中的積極主(zhǔ)動性。緩解再臨(lín)床實踐教學過(guò)程中(zhōng)異常病例(lì)不足,教育資源(yuán)缺失導致學生知識麵狹窄的問(wèn)題。通過先模擬人再到真人的診斷教學,滿足學生對知識的渴求,對真(zhēn)理的(de)追逐(zhú)。
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